22% респонденттер балаларды нейрожелілермен жасалған контентті адам жасағаннан ажыратуды, сондай-ақ фактілерді тексеру және ИИ қателіктерін анықтау қажеттілігін атап өтті.
Сонымен қатар, сауалнамаға қатысқандардың 23%-ы нейрожелілер оқу материалдарын зерттеу және болашақ оқу мен жұмысқа дайындалу үшін пайдалы болуы мүмкін деп санайды.
Тағы 22% респонденттер ИИ-ны мектеп оқушыларына өз қызығушылықтарын жақсы түсінуге және білім мен мамандықтың жаңа бағыттарын сынап көруге мүмкіндік ретінде көреді.